25/02/2006
مراحل القراءة المنهجية
22:55 Posted in ديداكتيكا اللغة العربية | Permalink | Comments (18) | Email this
| S | M | T | W | T | F | S |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
« التكوين المستمر | HomePage | منهاج اللغة العربية بالسلك الإعدادي بين قصور التصور و ضعف الديداكتيكا »
22:55 Posted in ديداكتيكا اللغة العربية | Permalink | Comments (18) | Email this
Comments
لي الشرف العظيم أن أتواصل معكم في ما يخص الدراسات المنهجية في تنظيم وتطبيق وإعداد البحوث العلمية علما أنني أخصائي اجتماعي لدى مديرية الشباب والرياضة لولاية البرج والبلد هو الجزائر كما يشرفني أن أتوجه إلى سيادتكم بإطلاعي على آخر ما توصلت إليه الدراسات المنهجية في البحوث الاجتماعية والنفسية وخاصة في البلدان التالية: فرنسا، كندا وفي الأخير تقبلوا من فائق الإحترام والتقدير
Posted by: khaled | 17/07/2006
مرحبا أخي خالد بتواصلك و معرفتك.أتمنى أن أكون عند حسن ظنك.و شكرا على زيارتك
Posted by: guelmouni | 18/07/2006
زرت موقعك هذا المساء فلا حظت تميزهمقارنة مع الكثير من المواقع..لقد افدتنا اخي بما جادت به قريحتك العلمية من دراسات مهنجية للنص الشعري.آمل ان نتواصل اكثر انشاء الله..انني ايضا استاذ اللغة العربية بالتعليم الثانوي التاهيلي وامارس كتابة الشعر منذ الثمانينيات..اليك عنواني للتواصل
am-poete@hotmail.com
دمت بهيا
محمد عماري/الحسيمة/المغرب
Posted by: محمد عماري | 15/12/2006
أشكرك أخي محمد عماري على زيارتك و مرحبا بمعرفتك و تواصلك. و أنا رهن إشارتك لتبادل الآراء و الأفكار حول مناهج التدريس والثقافة عموما.و قد زرت مدونتك و أعجبت بها ايما إعجاب...مع خالص مودتي و تقديري
Posted by: guelmouni | 17/12/2006
اشكرك على هذا البحث
Posted by: محمد | 08/01/2008
أشكر الأخ محمد على زيارته و اهتمامه.إلى لقاء آخر مع مودتي و تقديري
Posted by: عبد الرحيم كلموني | 08/01/2008
بسم الله الرحمان الرحيم تحية طيبة حارة من اعماق القلب استاذنا الكريم كيف لنا الوصول و ايجاد هذه البحوث القيمة
Posted by: محمد جواد | 17/10/2008
السلام عليكم،هل من الممكن التعرف على الطريقة التي ستمكننا من الوصول إلى أبحاتكم حول القراءة المنهجية،وشكرا أستاذ.
Posted by: محمد لوطفي | 01/11/2008
شكرا أستاذ لقد تعرفت على طريقة تحميل الملف الخاص بالقراءة المنهجيةن وشكرا على الإفادة.
Posted by: محمد لوطفي | 01/11/2008
شكرا للأخ محمد لوطفي على الزيارة. ومرحبا بك في هذه المدونة المتواضعة.أما عن كيفية الحصول على المواضيع المشار إليها يمكن تحميل بعضها مباشرة من المدونة.وأحيطك علما بأنه صدر لي كتاب بعنوان مدخل إلى القراءة المنهجية/من أجل كفايات قرائية بالتعليم الثانوي ويمكن الحصول عليها من لدى الناشر وهو التضامن الجامعي عبر مراسل الجمعية في المؤسسة التي تشتغل بها وشكرا
Posted by: عبد الرحيم | 01/11/2008
شكرا أستاذ،سأسعى للحصول على الكتاب،عبر مراسلة الجمعية،ولكم جزيل الشكر.
Posted by: محمد | 05/11/2008
السلام عليكم أريد بحث حول مناهج الكمية والكيفية وأجو الرد قريبا لأنه أحتاجه فيبحثي جزاكم الله عزوجل خيرا إن شاء الله.
Posted by: nadjet | 14/01/2009
تقدم مساهماتك في هذه المدونةفائدة جليلةلمدرسي اللغة العربية.
نشكرك جزيل الشكر،لكن لدي ملاحظة نحوية على خطا ورد في إحدى المساهمات،وهي أن "سوى"أداة استثناء يكون المستثنى مجرورا بعدها،وليس منصوبا..
مع خالص مودتي
Posted by: محمد السوسي | 28/01/2009
شكرا أخي محمد السوسي على الزيارة وعلى التنبيه.مع خالص التقدير والمودة
Posted by: كلموني | 30/01/2009
السلام عليكم اريد بحث حول العينة اللامعيارية جزاكم الله خير وادامكم في خدمة عباده
Posted by: خديجة | 09/02/2009
السلام عليكم اريد بحث حول العينة الغير احتمالية جزاكم الله خيرا
Posted by: لكحل خديجة | 12/02/2009
الأخت خديجة،بإمكانك البحث في موضوع وسائل وتقنيات البحث على شبكة الإنترنت سواء بالعربية.انظري مثلا الرابط التالي: أوhttp://www.al-mzon.com/vb/showthread.php?t=523
أو بالفرنسية ابحثي عنechantillon/echantillonnage
google في
مع خالص التحيات
Posted by: كلموني | 12/02/2009
hhhhhhhhhhhhhhhhhh kkkkkkkkkkkkkkkkkk
Posted by: uhuihu | 07/10/2009
Post a comment