Ok

By continuing your visit to this site, you accept the use of cookies. These ensure the smooth running of our services. Learn more.

القراءة المنهجية و النص الشعري

القراءة_المنهجية_والنص_الشعري.2.doc

Comments

  • استاذي الفاضل
    قرات رؤيتك لتحليل النص الا دبي ةاعجبت صراحة بالمراحل التي حددتها لذلك..ما احوجنا اخي المحترم لمجهودات ديداكتيكية حول مقاربة النصوص...سعيد بلقائك عبر موقعك الجميل هذا مع رغبتي في التواصل معك ان امكن....
    لك مودتي

    محمد عماري الحسيمة المغرب

  • أخي محمد أشكرك على زيارتك لهذه المدونة المتواضعة.و مرحبا بمعرفتك و تواصلك و أنا رهن إشارتك.لقد زرت موقعك الشعري الجميل و أعجبت به ...أتمنى أن تتجدد لقاءاتنا.و السلام
    مع صداقتي

  • موضوعي موضوع ثاني
    ابغي مساعدة للتغلب على المسؤولين في العمالة لكي اتحصل على جواز سفر جديد
    قاموا باختراق عدة قوانين و بامكاني ان افضحهم ادا ساعدتموني بارائكم
    راسلوني على بريدي الاكتروني

  • est une foto trait malle car je naime pas mon blade

  • jut bnhcjud nhjuif ebnhfjue loerd vbhztr kiy vbgshyz loit bcnhjsez jnhgutoe vbgdhyeoz fdloab bnhsyz s majsa dre vfgye moebcma

  • mon fraire mohamede je suis tres fatiger

  • malk a khoya bach mrid a wili khl3tini nari

  • malk a khoya bach mrid a wili khl3tini nari

  • NJSDVKNGFKRTGN?VC CV? CV?N CV CV CV CV?

  • تحياتي للشعب ألعربي في كل مكان كره ألأرضيه

  • تحية عطرة لأستاذنا السي عبد الرحيم على مجهوداته الديداكتيكية المتواصلة والمفيدة لمدرسي اللغة العربية.لقد توقفت مليا عند الورقة المتألقة التي أنجزتموها بخصوص القراءة المنهجية والنص الشعري، ولامست فيها استراتيجيتكم لترسيخ مبادئ القراءة المنهجية على مستوى الأجرأة في الممارسة الصفية لدى الأستاذ أثناء تحليله للنصوص بصفة عامة والنصوص الشعرية بشكل خاص، فكان تركيزكم أساسيا على ّالقرائن والمؤشرات، النصية المختلفة وتحويلها إلى عناصر دالة ومتفاعلة في ما بينها الأمر الذي يسمح بتأويل النص وبناء دلالة ما له" ومن خلال هذه العملية يتخلص المدرس من القراءة الخطية للنص، كما جاء حديثكم عن الصورة الشعرية" الصورة هي المعنى ذاته" تأكيدا على أهمية تحليل الصورة لتجلية الدلالة النصية والكشف عن شاعرية النص لارتباط الصورة الشعرية بالتخييل والأحاسيس والعواطف، كما حضرت البنية الإيقاعية بشكل مستفيض في تصوركم وراهنتم من خلالها على أهميتها الإيقاعية والجمالة والتأثيرية وكذا دورها في الكشف عن دلالة للنص وقد ازتان تصوركم الديددداكتيكي بإيضاءاته النقدية المفيدة والمعززة لأرائكم.
    شكرا لكم على العطاء المتواصل والإفادات الرائعة
    والسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

  • المقاربة المبنية على الكفايات في البرامج التعليمية الجديدة:
    ملاحظات أولية
    سلام الله عليكم السي عبد الرحيم قرأت حقا مقالكم المعنون بالعنوان أعلاه، ووقفت على مكامن الخلل التي طالت بياغوجيا الكفايات وتطبيقاتها في نظامنا التعليمي كما حددتموها لكن اسمح لي أن أقترح عنوانا آخر لهذا الموضوع وهو" الكفايات في التعليم المغربي أحلام تتأسس على باطل" تحياتي وشكرا على الإفادات

  • حبذا أستاذي المحترم لو تغني المدونة بنماذج تطبيقية على نصوص كلاسيكسة و حديثة و الشكر موفور بك مقدما

The comments are closed.